Проект предусматривает проведение интенсивного комплекса обучающих практических занятий по трём направлениям:
1. социально-бытовая адаптация - формирование навыков самообслуживания, пользования средствами личной гигиены, бытовой техникой, организации питания, уход за вещами и обувью, уборка помещений;
2. физическая абилитация - формирование двигательной и физической активности, развития крупной и мелкой моторики, межполушарных связей;
3. интеграция детей в социум- формирование коммуникативных навыков и навыков взаимодействия, культуры поведения в общественных местах, умения общаться с незнакомыми людьми, поддерживать простой диалог, выразить свои просьбы и потребности, обращение с деньгами, покупки.
Все занятия будут строиться и проводиться согласно разработанным после комплексной диагностики индивидуальным картам каждого ребенка. Курс для каждого ребёнка длится 3 месяца и включает в себя 60 индивидуальных и 24 групповых занятий с практической отработкой сформированных навыков. В конце курса будет проведен мониторинг полученных результатов.
Для достижения и закрепления результатов у детей, в обучающий процесс будут включены их родители, для которых будет проведён курс индивидуальных обучающих мастер-классов, благодаря чему родители будут обучены методам работы в домашних условиях, смогут переносить сформированные навыки и умения в повседневную жизнь закрепляя их.
В результате дети овладеют необходимыми для самостоятельной жизни функциональными, практическими умениями и навыками, достигнут максимально доступного им уровня жизненной компетенции, научатся самостоятельному функционированию в быту, освоят необходимые формы социального поведения. Будут сформированы навыки самообслуживания, бытовые навыки, улучшатся их двигательные функции и активность, будут развиты коммуникативные навыки, навыки общения и взаимодействия друг с другом в группе и с социумом, культуры поведения в общественных местах.
Цель проекта: Содействовать формированию функциональных навыков в повседневной жизни, навыков социально-бытовой адаптации, коммуникации и взаимодействия, необходимых для подготовки к самостоятельной жизни и успешной адаптации в социум 80 детей с РАС, с ментальными нарушениями, не приспособленных к самостоятельной жизни в силу не сформированности данных навыков, в возрасте от 3 до 18 лет, проживающих в г.Краснодар.
Задачи проекта:- Сформировать у детей необходимые для самостоятельной жизни навыки: навыки самообслуживания, самостоятельного функционирования в быту, физической и двигательной активности, социальных и коммуникативных навыков, общения, взаимодействия с социумом.
- Обеспечить практическую отработку и закрепление сформированных навыков.
- Включить родителей в обучающий процесс, обучить их методам работы для закрепления и переноса в повседневную жизнь ребенка навыков, полученных на занятиях со специалистами.